El libro «Programas De Intervencion Cognitivo-Conductual Para Niños Con Def Icit De Atencion Con Hiperactividad» fue escrito por Isabel Orjales Villar y se enfoca en la aplicación de técnicas cognitivo-conductuales para tratar el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) en niños.
El libro presenta una guía detallada de programas de intervención que incluyen técnicas de modificación de conducta, entrenamiento en habilidades sociales y resolución de problemas, entre otras. Además, se aborda la importancia de la colaboración entre padres, maestros y profesionales de la salud para lograr una intervención efectiva.
La obra es de gran utilidad para psicólogos, pedagogos y otros profesionales que trabajan con niños con TDAH, así como para padres que buscan herramientas para ayudar a sus hijos a manejar su condición.
«Programas De Intervencion Cognitivo-Conductual Para Niños Con Def Icit De Atencion Con Hiperactividad» es una obra valiosa para entender y tratar el TDAH en niños, y ofrece una guía práctica para la aplicación de técnicas cognitivo-conductuales en la intervención.
